Auf der Webseite Rehadat-Forschung werden Projekte aus Forschung und Praxis zu den Themen Barrierefreiheit und Inklusion vorgestellt. Seit letzter Woche ist das Easy Reading Projekt auch in der Datenbank unter […]
Bald beginnen die Tests mit den Endnutzer_innen. Der Test wird von den Peer-Forscher_innen von PIKSL durchgeführt. Sie helfen den Endnutzer_innen dabei das Easy Reading Program zu bewerten. Um die Peer-Forscher_innen […]
In diesem Jahr nahm das Easy Reading Project aktiv an der AAATE in Bologna teil. Nach drei Tagen mit vielen interessanten Vorträgen, Diskussionen und Gesprächen über die globalen Herausforderungen in […]
Letzte Woche veranstaltete das Easy Reading-Projekt eine Special Thematic Session zum Thema „Cognitive Accessibility of Digital Resources“ auf der AAATE in Bologna. In der Sitzung sprachen die verschiedenen Projektpartner über […]
Nach der AAATE-Konferenz 2019 in Bologna hat die Assoziation „Die Bologna Deklaration“ auf ihrer Website veröffentlicht. Die Erklärung ist ein Aufruf zu Maßnahmen zur „Verbesserung der Zugänglichkeit zu hochwertigen Assistive […]
Dr. Susanne Dirks und Prof. Dr. Ingo Bosse haben in ihren Vorträgen im HCI-Workshop „Teilhabe, Inklusion und Partizipation“ Ergebnisse ihrer aktuellen Forschungsarbeiten […]
Wie kann das Easy Reading Tool Nutzern mit Lernschwierigkeiten die Hilfe bieten, die sie benötigen, um eine Webseite besser zu verstehen? Unser Entwicklerteam hat ein Framework entwickelt, das Webinhalte in […]
Das vom KI-I organisierte IKT-Forum im Jahr 2019 findet am 9. und 10. Juli an der Johannes Kepler Universität in Linz statt. Das IKT-Forum ist ein Vorzeigebeispiel für eine INKLUSIVE […]
Funka ist wichtigste Partner in einem schwedischen Projekt, in dem VR-Filme zusammen mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen erstellt werden. Das Ziel dieser Filme ist es, die Erfahrungen der Menschen mit […]
Funka leitet ein nationales Projekt mit internationalen Auswirkungen. Basierend auf früheren Untersuchungen der Nutzerbedürfnisse schafft das Konsortium Anforderungen an die kognitive Zugänglichkeit, die testbar sind und somit in die Gesetzgebung […]
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