Das RehaCare Magazin führte im November 2019 ein Interview mit Susanna Laurin von Funka zum Thema ‘Digitale Barrierefreiheit’. Als Vertreterin der G3ict/IAAP bei der Europäischen Kommission betont Susanna Laurin die wichtige […]
Dr. Susanne Dirks und Prof. Dr. Ingo Bosse haben in ihren Vorträgen im HCI-Workshop “Teilhabe, Inklusion und Partizipation” Ergebnisse ihrer aktuellen Forschungsarbeiten […]
Das vom KI-I organisierte IKT-Forum im Jahr 2019 findet am 9. und 10. Juli an der Johannes Kepler Universität in Linz statt. Das IKT-Forum ist ein Vorzeigebeispiel für eine INKLUSIVE […]
Funka ist wichtigste Partner in einem schwedischen Projekt, in dem VR-Filme zusammen mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen erstellt werden. Das Ziel dieser Filme ist es, die Erfahrungen der Menschen mit […]
Funka leitet ein nationales Projekt mit internationalen Auswirkungen. Basierend auf früheren Untersuchungen der Nutzerbedürfnisse schafft das Konsortium Anforderungen an die kognitive Zugänglichkeit, die testbar sind und somit in die Gesetzgebung […]
Unter der Leitung der schwedischen Dyslexie-Organisation beteiligte sich Funka an einem nationalen Projekt, das auf bisherigen Untersuchungen von Funka basiert. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie andere Formate als Text […]
Anfang April war Ingo Bosse zu Besuch auf dem Roten Sofa bei Kanal 21 in Bielefeld. Dr. Ingo Bosse arbeitet am Fachbereich Rehabilitationswissenschaften der TU Dortmund an verschiedenen Projekten zur […]
Prof. Dr. Ingo Bosse von der TU Dortmund erklärt auf dem roten Sofa die Ziele des Easy Reading Projektes. Das Video zum Interview ist hier zu finden: https://www.youtube.com/watch?v=GtOzlvfzVv0
Die 16. Konferenz “Computers Helping People with Special Needs” (ICCHP) findet vom 11. bis zum 13. Juli in Linz (Österreich) statt. In diesem Jahr ist auch das Easy Reading Projekt ist […]
Vom 14. bis zum 15. Mai 2018 hat sich die inklusive Forschungsgruppe mit Teilnehmer_innen aus Düsseldorf (PIKSL) und LINZ (PROQUALIS) getroffen. Auf dem Treffen wurde besprochen, welche Schwierigkeiten bei der […]
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